O nas

Misja

Wypełnianie statutowych zadań zawartych w systemie kształcenia Uniwersytetu Opolskiego – organizacja nauki języków obcych wynikająca z programów studiów poszczególnych Wydziałów.
Przygotowanie studentów Uniwersytetu Opolskiego do posługiwania się językami obcymi na poziomie co najmniej B2 wg Europejskiego Systemu Kształcenia Europejskiego.
Przygotowanie studentów do posługiwania się językiem specjalistycznym typowym dla studiowanej dziedziny.
Propagowanie nauki języków obcych oraz kultury krajów nauczanych języków wśród studentów, pracowników UO, uczniów opolskich szkół, mieszkańców Opolszczyzny.
Promowanie tolerancji i wielokulturowości.

Kluczowe działania

Prowadzenie egzaminu ogólnouczelnianego dla studentów kończących kurs na poziomie B2.
Tworzenie kursów o charakterze ściśle specjalistycznym (np. język angielski medyczny, język łaciński medyczny, język angielski dla psychologów, prawników, informatyków, pielęgniarek, położnych, fizjoterapeutów, inżynierów środowiska, język biznesu, i in.).
Organizacja dodatkowych zajęć prowadzonych w językach obcych w ramach spotkań on-line na oficjalnej stronie Facebook, przeznaczonych dla studentów, pracowników dydaktycznych i administracji UO, oraz chętnych uczestników spoza Uczelni („Live chat”, Koło Języka Angielskiego).
Coroczna organizacja Festiwalu Piosenki Obcojęzycznej, w którym uczestniczą studenci UO, PO i szkół ponadpodstawowych Opolszczyzny.
Prowadzenie kursów języka angielskiego i niemieckiego zawodowego w szkołach ponadpodstawowych w ramach projektów (np. „Kształcenie zawodowe dla rynku pracy” edycje: 1 i 2).
Organizacja wykładów otwartych i zajęć w ramach współpracy z instytucjami zewnętrznymi (np. Biblioteka Obcojęzyczna w Opolu).
Organizacja autorskich warsztatów językowych i kulturalnych w ramach Opolskiego Festiwalu Nauki (np. Chiński Nowy Rok, warsztaty języka francuskiego, warsztaty języka hiszpańskiego).
Organizacja konkursów wiedzy online dla studentów UO (np. Konkurs Wiedzy o Francji, Hiszpanii, Włoszech).

Najważniejsze charakterystyki, potencjały i osiągnięcia

Wprowadzenie jednolitych zasad przygotowania i prowadzenia egzaminów ogólnouczelnianych oraz transparentnych i ujednoliconych kryteriów ich poprawiania.
Sprawdzony system organizacyjny w formie bloków językowych dla poszczególnych Wydziałów oraz indywidualnych grup międzywydziałowych.
Otwartość na potrzeby poszczególnych Wydziałów w sferze organizacji lektoratów, szybkiej i skutecznej reakcji na zalecenia ciał kontrolujących.
Sprawna obsługa systemu USOS siłami własnego personelu w obszarze grup lektoratowych.
Docieranie do studentów oraz innych grup użytkowników za pomocą mediów społecznościowych.
Elastyczne i dopasowane do kierunków lektoraty języków obcych.
Przygotowanie studentów do egzaminów zewnętrznych.
Dążenie kadry SJO do podnoszenia kwalifikacji w ramach szkoleń, projektów, kursów metodycznych, wizyt studyjnych.

Cele strategiczne na lata 2021-2027

Współpraca ze wszystkimi jednostkami uczelni w celu umożliwienia skutecznej realizacji procesu dydaktycznego, wypełnienie zaleceń Komisji Akredytacyjnej (poziom B2 plus na studiach 2o stopnia).
Pełne wdrożenie systemu organizacji lektoratów na Wydziale Nauk o Zdrowiu wynikające z połączenia UO i PWSM.
Ułatwienie studentom i absolwentom wejście na rynek pracy Unii Europejskiej poprzez wprowadzanie języka specjalistycznego do lektoratów języków obcych.
Poszerzenie oferty nauczania języków obcych włącznie z kursami dedykowanymi studentom zagranicznym w ramach strategii umiędzynarodowienia UO (m.in. lektorat języka polskiego jako obcego).
Zwiększenie zasięgu promocji języków obcych poprzez wykorzystanie nowych technologii.
Promocja języka i kultury różnych krajów poprzez tworzenie projektów językowych, organizację imprez kulturalnych, spotkań i festiwali.
Kontynuacja współpracy z krajowymi i zagranicznymi centrami nauki języków obcych w ramach SERMO (Stowarzyszenie Akademickich Centrów Nauki Języków Obcych) , FORTHEM.
Uzyskanie pozytywnej oceny w procesie akredytacji przeprowadzonej przez SERMO.
Powiększenie bazy lokalowej: zwiększenie puli dostępnych sal do prowadzenia zajęć, pozostających do dyspozycji Studium.

Na skróty